Uczniowie pomagają uczniom. Peer Support działa w sosnowieckim Elektroniku

W Zespole Szkół Elektronicznych i Informatycznych w Sosnowcu od roku działa pilotażowy program „Peer Support”. W jego ramach 11 odpowiednio przygotowanych uczniów pełni rolę schoolworkerów i udziela swoim kolegom oraz koleżankom wsparcia emocjonalnego. To pierwszy projekt tego typu realizowany w Sosnowcu.

Peer Support w Sosnowcu. Na czym polega projekt?

Program opiera się na wsparciu rówieśniczym. Przeszkoleni uczniowie pełnią regularne dyżury w specjalnie przygotowanej przestrzeni na terenie szkoły. Mogą zgłaszać się do nich osoby, które potrzebują rozmowy, zrozumienia lub emocjonalnego wsparcia.

Projekt realizowany jest dzięki środkom Unii Europejskiej i objęty patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej.

11 schoolworkerów pomaga uczniom Elektronika

W program zaangażowanych jest 11 schoolworkerów. Jak przekazują władze Sosnowca, młodzież została wcześniej odpowiednio przygotowana do pełnienia swojej funkcji.

Zaangażowanie uczestników projektu zostało również docenione przez Paulinę Piechę-Więckiewicz, podsekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej. Uczniowie otrzymali podziękowania za empatię, zaangażowanie i gotowość do niesienia pomocy swoim rówieśnikom.

Elektronik chce podzielić się doświadczeniami z innymi szkołami

Pilotaż w sosnowieckiej szkole ma być także źródłem doświadczeń dla innych placówek. Po jego zakończeniu Elektronik planuje podzielić się wypracowanymi rozwiązaniami i dobrymi praktykami z innymi szkołami w Polsce.

Doświadczenia sosnowieckiej placówki mogą więc posłużyć jako przykład organizowania systemowego wsparcia rówieśniczego w szkołach.